Как подготовится к егэ за 5 дней. Как подготовиться к ЕГЭ за один год? Самостоятельная подготовка к ЕГЭ: миф или реальность

Учебный год пролетает очень быстро, особенно для учеников выпускных классов. Вроде бы недавно прозвучал первый звонок, а уже и до ЕГЭ осталось совсем чуть-чуть. Тревожный вопрос, как подготовиться к ЕГЭ за месяц, беспокоит всех учеников, независимо от степени их общей подготовки, как и в дальнейшем будет волновать вопрос, где .

Подготовка с начала учебного года

Впрочем, в любой школе учителя начинают готовить выпускников к государственной аттестации с самого начала учебного года или хотя бы со второй его половины. И этим следует непременно воспользоваться.

Проявив настойчивость в последний учебный год можно много чего достичь и заполнить пробелы в знаниях, если таковые имели место.

Смена сдаваемых предметов

Как правило, на протяжении последнего учебного года выпускники максимум внимания уделяют тем предметам, которые подлежат аттестации.

Но бывают случаи, когда, по каким-либо причинам, ученик в последний момент изменяет решение по поводу выбранного ВУЗа, что влечет смену одного из выбранных им необязательных предметов, или в силу других обстоятельств (длительная болезнь и т.д.) не имел возможности полноценно готовиться к ЕГЭ.

Реально ли подготовиться к ЕГЭ за месяц?

Однозначного ответа на этот вопрос, конечно же, нет. Все зависит от уровня подготовки учащегося по определенному предмету, навыков, способностей, индивидуальных особенностей и мотивации.

Когда речь идет о подготовке к ЕГЭ по всем 4-м предметам с невысоким уровнем знаний по этим дисциплинам - то вряд ли. А вот по одному предмету, проявив максимум настойчивости, подготовиться все же можно.

Сфокусируйте внимание на подготовке

Для этого придется временно отказаться от развлечений, сфокусировав все внимание на подготовке, запастись пробными материалами и терпением. Время, выделенное для подготовки, проводите с наличием ручки в руке. Выполняя типовые упражнения или решая типовые задачи, ориентируйтесь на теоретический материал по конкретной теме.

Не ленитесь записывать

Основные правила и формулы не ленитесь фиксировать в тетради для подготовки. Во-первых, это улучшит запоминание, а, во-вторых, таким образом вы создадите собственный справочник самых необходимых материалов, просматривание которого улучшит ваши шансы на успешное прохождение тестирования.

Не переусердствуйте

Делайте перерывы во время занятий. Раз в неделю устраивайте выходной от занятий, проведите его на свежем воздухе, занимаясь любимым делом (но не сидя у телевизора или компьютера), это поможет вам восстановить силы.

Усердная самостоятельная подготовка поможет вам набрать хотя бы минимальные баллы. Но если уровень вашей начальной подготовки достаточно низкий или же вы претендуете на высокую оценку, то лучше обратиться за помощью к репетитору. Если нет возможности его посещать, современные технологии позволяют воспользоваться услугами преподавателя онлайн.

Но все же следует помнить, что от вашей подготовки к ЕГЭ, возможно, зависит, как сложится ваша жизнь в дальнейшем, исполнится ли ваша мечта.

Поэтому лучше избегать форс-мажорных обстоятельств, усердно готовясь к предстоящей аттестации на протяжении хотя бы последнего учебного года.

Как думаете, можно ли основательно подготовиться к экзамену за 3 дня? Реально ли усвоить весь материал за такой сравнительно небольшой промежуток времени? Если знать о 3 эффективных методах, тогда ответ будет «да».

Сессия, как всегда, подкралась незаметно. Никто же не знал, что она вообще настанет, правда же? А потому и времени на подготовку как-то не нашлось. Да и не до нее было вовсе. Вокруг же столько много интересного!

В итоге обстоятельства каким-то образом сложились так, что до экзамена осталось только лишь три дня. Хотя, это как посмотреть. Для кого-то это «только лишь», а для кого-то «целых!». В любом случае, выбора нет, а потому единственный выход - это использовать эти трое суток максимально эффективно.

Есть три универсальных способа, которые позволят выполнить такую, казалось бы, невыполнимую задачу. И первым делом следует выбрать тот из них, который в большей степени подходит лично вам. Вы ведь индивидуальность, не так ли? А потому ни о какой универсальности говорить тут не приходится. Только персональный подход!

1. А не поделить ли все на три?

Первый способ, о котором мы поговорим, идеально подходит для тех студентов, которые обладают практически феноменальной памятью. В том смысле, что им волне хватит одного прочтения для того, чтобы хорошо усвоить материал на ближайшие несколько дней. А чего еще нужно для успешной сдачи экзамена или зачета?

Суть здесь проста. Берем весь перечень вопросов, окидываем его серьезным взором, а затем делим на три равновеликие части. К примеру, если вопросов всего 60, то выходит по 20 на каждый день. Что, много? Ну, вы же ходили на лекции? Хотя бы изредка? Значит, в общих чертах представляете, о чем идет речь. Осталось только еще по одному разу прошагать по пройденному материалу (особенно по тому, который по каким-то причинам прошли мимо) - и, о чудо, желанная запись в зачетке получена. Какая? Тут уж все зависит от вашего усердия в предыдущие три дня.

МНЕНИЕ ЭКСПЕРТА

Тут, как сами понимаете, без повторений не обойтись. Поэтому поступаем так. За один день мы изучаем весь материал. И не надо делать такие большие глаза, попутно вещая о невозможности выполнения такой непосильной задачи. Нам ведь важно не только все изучить, но и успеть повторить хотя бы пару раз, так? Поэтому весь материал мы будем прогонять трижды, используя всякий раз особый подход.

Так, в первый день мы читаем исключительно конспекты занятий, а также штудируем методичку (если таковая вообще имеется в распоряжении). Здесь от вас требуется лишь полная концентрация на процессе, в результате чего произойдет освежение в памяти пройденного материала, а также будет приобретена некоторая структурированность знаний. То есть вы должны в точности уяснить, какие вопросы между собой связаны и что откуда вытекает. Это позволит вам не только использовать одни и те же знания при ответе на разные вопросы, но и более осознанно подойти к освоению материала в целом. Не исключено, что уже одних этих усилий хватит на получение «троячка». Но если ваши амбиции требуют большего, тогда переходим к следующему этапу.

День второй мы посвящаем тому, что «прогоняем» тот же материал, но уже по учебнику. Здесь мы дополнительно освежаем в памяти вчерашнее «чтиво», открываем для себя новые подробности, а потому вправе уже рассчитывать, как минимум, на «четверошный» ответ. По крайней мере, в том случае, если препод не имеет на вас «зуб» или прочие «особые виды». Тут уж, как сами понимаете, случай индивидуальный, который крайне непросто уложить в рамки общих закономерностей.

Если же вы рассчитываете заполучить «отлично» (чего вам также никто запретить не может!), то в третий день валять беспечного дурака также не следует. Перед нами стоит серьезный вопрос «шлифовки» полученных знаний. То есть основная работа уже выполнена, но для получения оценки «отлично» может не хватить дополнительного интеллектуального лоска и ауры академической дотошности. Речь идет о мелких деталях, важность которых еще никто не отменял. Согласитесь, явно не лишним будет отыскать какие-нибудь дополнительные факты и интересные особенности. В глазах экзаменатора они будут смотреться особо выигрышно и профессионально. А если вы хотя бы частично осведомлены о любимых вопросах принимающего экзамен, то «пятерки» вам не избежать.

3. «Два плюс один»

Третий способ выучить материал за три дня является в некоторой степени гибридом. То есть он примерно в равных долях впитал в себя элементы способа №1 и способа №2. Вкратце суть сего подхода выглядит так: два дня на изучение и один на повторение. Если же объяснить его более подробно, то картина складывается следующая.

Изучаем требуемый объем информации путем разделения его на две примерно равные части. Одну половину изучаем в первый день, вторую, как нетрудно догадаться, в день следующий. А третий день тратим на то, чтобы все вкратце повторить, заполнить возможные пробелы и окончательно переварить все то, что следует знать. И, что важно, такой вариант подготовки к экзаменам совершенно не стремится «выжать из вас все соки». Напротив, все протекает как-то гармонично, слаженно и уверенно.

Ну что, какой из трех выше описанных способов подготовки к встрече с экзаменатором вам более всего симпатичен? Вот его-то и берите на вооружение. И не теряйте времени даром. Осталось-то только лишь три дня. Ах да, простите, «целых» три дня!

Совсем скоро стартует Единый Государственный Экзамен. Волнение выпускников школ и их родителей возрастает с каждым днём . И те, и другие с тревогой осознают, что лучшее время для подготовки упущено и о желанном количестве экзаменационных баллов приходится лишь мечтать. Некоторые абитуриенты необъективно оценили свои знания, кому-то помешала собственная лень. Нашлись и такие, кто принял решение поступать на другую специальность. В этой ситуации ещё сложнее, так как нужно быстро повысить свой уровень компетентности по дополнительным школьным предметам.

По мнению опытных преподавателей, подготовиться к ЕГЭ за короткий промежуток времени возможно. Конечно, если старшеклассник за весь период обучения совсем не усвоил школьную программу, то надеяться на успешное поступление в ВУЗ, очевидно, не стоит. Если же ученик владеет базой знаний, то с помощью сильного репетитора он может ощутимо улучшить учебный результат. Ускоренный курс предметной подготовки к Единому государственному экзамену предусматривает до пяти индивидуальных занятий в неделю. Обязательным условием также являются объёмные задания для самостоятельной работы ученика на дому и ответственное их выполнение. Нагрузка очень серьёзная, но цель - успешно подготовиться к ЕГЭ - того стоит. Чтобы поступить на бюджет в престижный ВУЗ, абитуриент должен получить не менее 85 экзаменационных баллов. В конкурсе учитываются баллы, полученные за три обязательных учебных предмета. Так что интенсивная подготовка необходима всем, в том числе и отличникам.

Если говорить о том, к какому экзамену подготовиться сложнее всего, то большинство учителей и абитуриентов утверждают, что это . Данная школьная дисциплина объединяет в себе основы нескольких наук: , философии, права и социологии. Из-за отсутствия узких специалистов уровень преподавания обществознания в средних школах оставляет желать лучшего. Причем с выполнением части C на ЕГЭ возникают проблемы даже у тех, кто учился на отлично. А наивысшие баллы начисляются именно за неё. Но опыт выпускников прошлых лет показывает, что мотивированный и целеустремлённый абитуриент может успеть подготовиться к ЕГЭ даже по такому специфическому предмету. Необходимо лишь сделать выбор: с головой окунуться в учебники и готовиться самостоятельно, пойти на курсы или всё-таки обратиться к опытному репетитору.

В процессе самостоятельной работы ученику нужно уметь находить собственные ошибки, анализировать и устранять их. Такая подготовка вполне приемлема для некоторых абитуриентов. Но оптимальным вариантом (хотя и наиболее дорогостоящим) для большинства поступающих в высшие учебные заведения являются всё же уроки с частным преподавателем. На вводном занятии специалист протестирует ученика и разработает индивидуальную программу с учетом всех пробелов по предмету. Обучение под руководством профессионального репетитора даст возможность подготовиться к ЕГЭ максимально качественно.

Какие дополнительные рекомендации будут полезны выпускникам? Многие абитуриенты, в том числе и с высоким уровнем грамотности, сталкиваются с проблемами в процессе работы над творческим заданием на Едином государственном экзамене по . Методике написания мини-сочинений в школах уделяется, к сожалению, недостаточно внимания. Впоследствии каждая ошибка - орфографическая, пунктуационная, грамматическая, лексическая, стилистическая - серьёзно сказывается на экзаменационных баллах. Чтобы подготовиться к ЕГЭ по русскому языку, ученику необходим интенсивный индивидуальный курс по развитию письменной речи и повышению орфографической зоркости. Онлайн репетитор русской словесности обеспечит эффективный процесс обучения и направит на успешное прохождение испытания. К тому же, порекомендует список необходимых книг и позаботится, чтобы в памяти ученика осталось две-три универсальных цитаты выдающихся классиков отечественной и мировой литературы.

А будущим абитуриентам и их родителям преподаватели настойчиво рекомендуют начинать заблаговременно подготовку к Единому государственному экзамену. Тогда можно будет избежать стрессов, эмоционального и физического перенапряжения. Немаловажно заранее определиться с учебным заведением и специальностью, выяснить информацию о проходном балле, а также четко поставить цель перед собой и постепенно идти к запланированному результату. Вовремя подготовиться к ЕГЭ - означает сохранить своё здоровье во всех смыслах этого слова. А ещё - сэкономить драгоценное время и деньги. Если начать готовиться к поступлению хотя бы в десятом классе (желательно, в начале учебного года), можно не только выбрать лучшего репетитора, но и обеспечить себе самое удобное расписание индивидуальных занятий и желаемую длительность частных уроков. А за несколько месяцев до начала ЕГЭ чувствовать себя уверенно и совершенно спокойно. Достаточно будет в свободном режиме повторить пройденный материал, выполнить упражнения для самоконтроля и усовершенствовать необходимые навыки и умения.

Окончание школьного обучения завершается самым ответственным этапом – государственной итоговой аттестацией. Каждый выпускник должен успешно сдать обязательные ЕГЭ, а большинство школьников увеличивают количество экзаменов, дополнив их дисциплинами по выбору. Так как же организовать свою подготовку эффективно, чтобы всего за год с небольшим успеть подтянуть свои знания и успешно сдать итоговые испытания?

Всем, кто будет сдавать ответственный экзамен, нужно определить перечень учебных дисциплин, а затем вовремя начать подготовку к испытаниям .

СОВЕТ : Опытные педагоги утверждают, что оптимальный вариант – начинать готовиться к ЕГЭ за год.

При правильной организации работы за это время удастся восстановить в памяти, систематизировать информацию, которая была изучена даже несколько лет назад.

С чего начать

Чтобы добиться результата, стоит использовать традиционные методические приемы, которые применяют учителя. Начальный этап они посвящают тестированию.

При организации полезно объективно определить, какие темы не вызывают затруднений, какие вспоминаются с трудом, какая информация кажется совсем новой.

Для проверки не стоит полагаться только на собственные впечатления или полученные на уроках оценки. Необходимо посмотреть на них с точки зрения экзаменационных требований.

Варианты предварительного тестирования:

• проверочные, контрольные работы в школе;
• самостоятельная проверка уровня знаний (при помощи сборников или специальных сайтов по подготовке к ЕГЭ).

Какие материалы понадобятся?

Необходимые материалы лучше всего тоже приготовить заранее. Основным пособием станут учебники, которые использовались в школе. Дополнительные ресурсы:

• справочники, методические пособия, составленные в помощь сдающим единые государственные экзамены;
• демо-версии ЕГЭ;
• пособия, размещенные на страницах соцсетей, посвященных сдаче итогового экзамена;
• тесты для проверки качества усвоения знаний.

СОВЕТ : выбирая учебные пособия или дополнительные ресурсы, прежде всего нужно отдать предпочтение тем, которые составлены разработчиками экзаменационных материалов.

Изучение экзаменационных заданий по выбранным дисциплинам поможет определить, что еще понадобится: контурные карты, атласы (история, география), словари (русский, иностранные языки), тексты художественных произведений (литература) и т.д.

Планирование – залог успеха

Часто ошибкой многих школьников становится неумение грамотно совместить объем информации со временем на ее усвоение. Составление плана поможет равномерно распределить весь материал, систематизировать знания, сохранить запас сил, необходимый для успешного прохождения итоговой аттестации.

• Пересмотрите режим дня, свой рабочий график, чтобы выделить от 0,5 до 1 часа для занятий ежедневно. Систематическая работа более результативна, чем длительное занятие 1 раз в неделю.
• При подготовке к экзаменам по нескольким дисциплинам старайтесь уделить каждой не менее 20 минут каждый день.
• Составляя график, будет полезно спланировать завершение повторения за 3-4 недели до начала испытаний. Резервное время пригодится, если план придется скорректировать (из-за болезни или более длительной проработки одной из тем). Если все будет проходить по плану, резерв понадобится для повторения и выполнения экзаменационных заданий.

СОВЕТ : успешному прохождению итоговой аттестации поможет всесторонняя работа над учебным материалом. Начинать повторение каждой темы следует с разбора теоретической информации, после чего можно приступать к выполнению экзаменационных заданий.

Самоконтроль при подготовке

Готовясь к ГИА, даже самым большим ценителям личной свободы придется настроиться на систематический контроль. Контролировать нужно многое: выполнение составленного плана, уровень подготовки, время выполнения экзаменационных заданий.

Проще всего выпускникам с оценкой плана: здесь все отставания от графика очевидны.

Важна оценка промежуточных результатов и текущего , которая поможет скорректировать содержание работы.

Чтобы проверить себя, вновь вспомним методические приемы, которые используют учителя: тесты, контрольные, проверочные работы. Выполнять их следует регулярно, после изучения каждой темы или раздела.

СОВЕТ : строгий контроль обеспечит объективную оценку знаний, которая поможет выявить и устранить имеющиеся пробелы.

Максимальное приближение условий самоконтроля к экзаменационным (по времени, степени самостоятельности, отсутствия возможности обращения к интернету и т.п.) позволит понять, эффективно ли сделанное, чему было посвящено немало времени.

Если результаты остаются прежними, повторяют данные первоначального тестирования, необходимо пересмотреть подходы, использовать другие учебные пособия или ресурсы, а лучше всего – воспользоваться помощью специалистов – школьного учителя, репетитора, специального сайта, разработанного профессионалами.

Заботьтесь о здоровье

Высокий балл как результат единого государственного экзамена – важная, но не главная цель. Эти баллы должны открыть дверь в интересную, насыщенную студенческую жизнь.

Чтобы после итоговых испытаний не пришлось заниматься восстановлением здоровья, важно уделять время не только занятиям. Полноценный отдых, физическая активность, прогулки, интересный досуг не отменяются при подготовке к ЕГЭ!

Систематические занятия в течение года и трудолюбие помогут справиться с заданиями и получить высокий балл на едином государственном экзамене.

С каждым годом в России все больше стобалльников. Понятнее и привычнее становится процедура сдачи ЕГЭ и поступления в вузы. Невероятных усилий это требует со стороны выпускников и их родителей. Но сколько сегодня стоит подготовка к единому экзамену в буквальном смысле, в рублях? И можно ли сдать на «пятерку» без помощи репетиторов?

Настрой на успех

Хорошо, если ко времени окончания школы будущий абитуриент определился с вузом и направлением подготовки. Кто-то выбирает специальность, исходя из личных интересов, кто-то - по совету родителей. Выпускник 2017 года Евгений Щаников тщательно изучил рейтинги востребованных профессий будущего.

« Перед выбором вуза я изучил рынок, быть «менеджером среднего звена» не хотел никогда, - рассказал Женя. - Рабочие специальности мало привлекают. Хочу поступать в медицинский. Сдаю в этом году, помимо профильных, биологию и химию. Занимаюсь с репетиторами по всем предметам, кроме русского и математики. У нас очень сильные учителя, спасибо им за такую подготовку. Мне кажется, они переживают за нас больше, чем мы сами. К русскому мы начали готовиться в 11 классе. Методические дни, дополнительные занятия, на которых мы учим теорию, сдаем ее, решаем тесты. Раз в неделю пробники, а после - анализ ошибок. По выходным - консультации. С репетиторами занимаюсь 2 раза в неделю - выходит 1500 рублей. Они готовят именно по стандартам ЕГЭ, потому я не особенно волнуюсь. Настрой отличный. Но иногда становится немного страшно из-за самой процедуры сдачи» .

Понять систему ЕГЭ - это 90% успеха. Тесты не требуют ничего сверхъестественного. Если учиться на хорошие оценки и понимать, чего от тебя хотят на ЕГЭ, запросто можно сдать самой. Главное, не лениться.

Выпускница 2017 года Алина Кучер, наоборот, ни разу не воспользовалась услугами репетиторов и готовится к экзаменам самостоятельно, внимательно слушает учителей.

« Понять систему ЕГЭ - это 90% успеха, - уверена Алина. - Тесты не требуют ничего сверхъестественного. Если учиться на хорошие оценки и понимать, чего от тебя хотят на ЕГЭ, запросто можно сдать самой. Главное, не лениться. Нужно выкладываться по полной на уроках, выполнять все задания преподавателей. Прорешать КИМы прошлых лет, составить план повторения теории. Практика в решении вариантов даст возможность понять свои сильные стороны и сэкономить время на экзамене. Так что пока трачу только свои силы. Планирую поступать в МГУ, уверена в успехе, потому что всегда училась на отлично» .

На личном опыте

Бывает, решение «куда поступать» приходит внезапно. И о трудностях такого положения не понаслышке знает выпускница 2016 года Елизавета Демина .

« С репетиторами начала заниматься в десятом классе, - рассказывает Лиза. - Родители хотели, чтобы я поступила на физико-технический факультет. Мы потратили кучу денег на дополнительные занятия. Но в 11 классе я поняла вдруг, что не могу больше учить физику. Не мое. Решила поступать на журфак. Стала сама готовиться к ЕГЭ по русскому языку, математике, истории и обществознанию. Ходила на подготовительные курсы. На самом деле, к русскому можно подготовиться и без репетитора, за первый семестр повторить и выучить теорию, а остальное время потратить на тесты и сочинение. К базовой математике готовилась «за день». Моя учительница по алгебре дала много полезных знаний. Хорошо помог просмотр видео с разбором заданий с YouTube. А вот с обществом и историей было очень сложно. Материалы нужно вовремя учить или начать готовиться заранее. Еле набрала по ним баллы. В любом случае, я поступила и вспоминаю теперь свой выпускной класс как испытание. Думаю, сделала правильный выбор, несмотря на «впустую» затраченные родителями деньги» .

О том, что репетитор - не всегда залог успеха, рассказал выпускник прошлого года Константин Олейник .

« В 2016 году не смог набрать нужное количество баллов, - говорит Костя. - 10 и 11 классы я готовился к поступлению в Политехнический. Побеждал в олимпиадах. Занимался с репетиторами по всем предметам, так как пройденного в школе на уроках было недостаточно. А времени, чтобы заниматься с каждым учеником, учителям не хватало. В итоге физику сдал на 80 баллов, а русский - на 40. По сумме баллов не прошел. Поступил на другой факультет. Сейчас ни о чем не жалею, но на тот момент расстроился очень. Кстати, некоторые мои одноклассники из-за того, что у родителей не было средств на подготовку, и не пробовали получать высшее образование. Что касается физики, могу дать выпускникам совет. Важна только практика. Если готовитесь без репетиторов, можно смотреть вебинары» .

Кому платить?

Что о подготовке к ЕГЭ думают сами наставники? Репетитор не всегда имеет полное представление о правильной и, главное, актуальной подготовке детей к ЕГЭ, уверена учитель русского языка и литературы в средней образовательной школе Сочи Ольга Нестеренко :

« Школьный педагог знает все слабые места учеников, - считает Ольга Станиславовна. - Он имеет больше опыта работы с детьми такого возраста, а значит, разбирается в их психологии. Кроме того, мы, учителя, регулярно работаем с ЕГЭ, разбираемся в методологии и системе оценки. Многие жалуются на невозможность заниматься с каждым учеником индивидуально. Ну, так нужно перестраиваться, включать в программу элементы тестирования, учиться организовывать «мозговые штурмы» и курсы прямо в школе. Это гораздо удобнее для детей, а главное - возникает серьезная конкуренция неквалифицированным репетиторам. Почему родители должны платить за то, что обязаны дать их детям учителя? Хорошим педагогам должно платить государство. И ни копейки за количество сдавших и неизвестно кем подготовленных. Тогда и будет для будущих абитуриентов реальная экономия» .

Противоположное мнение у преподавателя физики Александра Жеребило :

« Уровень преподавания физики, к примеру, в вузе кардинально отличается от школьного. - Учителя натаскивают ребенка исключительно на формат единого экзамена. Это не дает реальных знаний, ведь технический предмет - это не просто набор правил. Его нужно понимать. Потому репетитор, желательно преподаватель вуза, даст больше практических знаний. Подготовит не только к экзамену, но и к дальнейшему обучению. Все знают, что многие первую же сессию могут завалить благодаря «школьной программе». Сам факт того, что выпускник занимается с репетитором, положительно влияет на его мотивацию и представление о задачах. Есть разница в целях: у учителя их слишком много, он не знает, как научить ребенка одновременно и мыслить, и осваивать большой объем. А для ЕГЭ важно не только систематизировать знания, но и понять алгоритм действий» .

Школа дает набор фактической информации, а вот что с ней делать дальше - не учит. До 90 процентов выпускников сегодня не способны правильно организовать свое время. Они привыкли выполнять указания: родителей, учителей.

Завкафедрой современного русского языка КубГУ, доктор филологических наук, профессор, почетный работник высшего образования России Лидия Исаева:

« К ЕГЭ по русскому языку совершенно реально подготовиться в рамках школьной программы. Единственная часть, которая может вызвать затруднения, это сочинение. Однако программа по развитию речи также включена обычно в уроки. Так что в теории сдать экзамен без особой спецподготовки вполне возможно. Другой вопрос в том, что далеко не все школы дают ученикам освоить материал в полной мере. К сожалению, часто даже учебные заведения с хорошей репутацией готовят детей поверхностно. Все это становится видно при анализе ошибок, которые абитуриенты допускают во время подготовительных курсов.

Главной целью учителя должно стать умение «научить самостоятельно учиться», ставить перед собой задачи и организованно их решать. И этому педагоги, по разным причинам уделяют, к несчастью, недостаточно времени. Школа дает набор фактической информации, а вот что с ней делать дальше - не учит. До 90 процентов выпускников сегодня не способны правильно организовать свое время. Они привыкли выполнять указания: родителей, учителей… Не задумываясь о последствиях. И в таких случаях действительно может помочь репетитор. Опытный специалист найдет индивидуальный психологический подход, не только даст знания, но и научит ответственности» .